ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX

I- DÉFINITION DU FAIT RELIGIEUX (textes officiels)

A- Note du Conseil des Sages de la Laïcité sur l’approche laïque des faits religieux dans l’enseignement (2018)
 
B- Rapport de Régis Debray sur l’enseignement du fait religieux dans l’école laïque (2002) : Régis Debray énumère trois caractéristiques propres au fait religieux : être observable, neutre et pluraliste.   (cf Le fait religieux, définition et problèmes)

Par ailleurs, les deux derniers des 4 principes de l’Enseignement moral et civique en 2015, outre l’autonomie et la discipline, invitaient à tenir ensemble le principe de la coexistence des libertés : reconnaître le pluralisme des opinions, des convictions, des croyances et des modes de vie, et le principe de la communauté des citoyens : construire du lien social et politique » http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_off…
C’était déjà montrer la nécessité pour l’étude du fait religieux de prendre en compte et d’articuler à la fois le pluralisme des libertés dans la multiplicité de leurs interprétations, sans pour autant renoncer à examiner leur lien dans une universalité commune.

II- ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX [MT]

  A- ENSEIGNER LE FAIT RELIGIEUX_MT    (15p, MT)

  B- LES RELIGIONS AU PLURIEL (Tableau 2 pages, MT)
La multiplicité des différents courants à l’intérieur des principales religions nous montre qu’il est difficile de parler d’une religion au singulier : le document nous rappelle les différents courants internes de ces grandes religions au fond bien peu monolithiques. Mieux les connaître permet d’éviter les raccourcis simplificateurs, sources de préjugés, et d’entrer dans la diversité complexe des croyances.

  C- PRÉCAUTIONS DE MÉTHODOLOGIE dans l’ENSEIGNEMENT LAÏQUE du FAIT RELIGIEUX  (MT, 6p) Comment parler du fait religieux devant des élèves ? Le document explicite quelques confusions à éviter et quelques distinctions nécessaires...

  D- CROIRE et SAVOIR, Fiche pédagogique (MT, 6p)

E- Extrait de César, de Pagnol, sur la croyance en Dieu

  F- Un EXEMPLE D’ENSEIGNEMENT LAÏQUE DU FAIT RELIGIEUX  (à venir)