ANALYSE des 4 DIMENSIONS de la CULTURE CIVIQUE de l’EMC

Comment en classe faire comprendre les enjeux moraux et civiques aux élèves et développer l’apprentissage de la citoyenneté par le moyen des quatre dimensions de la culture civique de l’EMC : sensibilité/empathie, droit et règle, jugement, engagement.

   A- SENSIBILITÉ et EMPATHIE (MT, 23p)

   B- RÈGLES et DROIT (MT, 13p)

   C- JUGEMENT CRITIQUE et DÉBAT EN CLASSE
 -> voir onglets suivants :
– PHILOSOPHIE et DISCUSSION en EMC
– ESPRIT CRITIQUE et ÉDUCATION aux MEDIA

    D – ENGAGEMENT et COOPÉRATION (MT, 8p)